宝宝感统训练有哪些？年龄不同感统失调训练项目不同

感觉统合能力的协调对孩子的成长来说特别重要，尤其是对特殊孩子来说，如果一开始像感统这样的基础能力跟不上，那孩子的成长之路会更加艰难了。那么常见的宝宝感统训练有哪些项目呢？

一、宝宝的感统训练指什么

宝宝的感统训练是指人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信号，输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力。包括大运动项目方面有前庭觉、前庭平衡训练、触觉、本体觉、空间位置身体训练和协调性运动训练，精细运动方面有积木垒、手指累、生活累、美术类、音乐类，这些训练不在于多，而在于不断的坚持，未必所有的运动条款都要去做一遍，任何的练习一遍两遍是不会有太大的帮助的，关键是要坚持不懈，细水长流才能收到真正的效果。

二、什么样的孩子适合做感统训练

1.肢体协调能力差，跑跳投动作笨拙；

2.好动、喜欢玩转动的玩具，爬高、边走边跳或站坐无相；

3.打闹时不知轻重、咬指甲等，或对别人的触摸过分敏感；

4.情绪波动大、缺乏安全感黏人、爱哭、怕陌生、爱发脾气；

5.阅读困难、读串行、丢字落字颠倒字;读错抄错；

6.听而不闻回应迟钝、语言理解差、喜欢无端尖叫或自言自语；

7.注意力不集中、分心、走神容易沮丧、依赖性强、畏难明显;

8.低于同龄人的交往水平、难以融入团队、幼稚或冲动。

三、宝宝感统训练有哪些

1、视觉感统训练：对于目光对视有困难或者是追视能力弱的孩子，可以通过视觉的感统训练，进行看固定物体、移动物体，同时看一些复杂的图片来改善视觉的统合功能；

2、听觉感统训练：可以听简单的声音和指令性的声音；

3、味觉感统训练：可以准备多样的味觉瓶，让孩子通过尝试各种味道来刺激味觉；

4、嗅觉感统训练：可以准备不同气味的瓶子，来让孩子感知不同的气味；

5、触觉感统训练：可以对孩子的口部活动进行相应的感统训练。

四、宝宝感统训练要点

13～15个月

本体觉和前庭平衡觉训练：①能训练独立行走、拉着玩具前进。②鼓励孩子侧行和倒退走几步。③可以拉着孩子手上楼梯，虽然孩子掌握不好身体平衡，但是可以感知高和低的概念。④经过训练可以搭积木3～4块，可以玩插孔玩具、笔插笔筒、拼插画片、穿珠子、钓鱼玩具，可以握笔涂鸦。⑤学会使用勺将食物放进嘴里、用杯子喝水。

触觉训练：玩水、土、沙子，游泳，赤脚走路，和小朋友一起玩需要身体接触的游戏。

16～18个月

本体觉和前庭平衡觉训练：①蹲下捡物接着站起来再走，侧着和倒退走。②扶栏杆上、下楼梯，开始学跑。③训练画线条、翻书看书、从小瓶中取物，将4块积木搭成木塔，然后推倒。④外出游玩坐转椅、座椅式秋千。

触觉训练：训练抬脚踢球、抛球、赤脚走路。

19～21个月

本体觉和前庭平衡觉训练：①训练孩子可以稳定地倒退走和侧向走、走平衡木、跑步时可以绕开障碍物。②让孩子学习简单的对折纸、拼图、穿珠子。经过培养比较熟练地使用杯子、碗和饭勺自己喝水吃饭。③训练孩子准确画出横线或竖线。

22～24个月

本体觉和前庭平衡觉训练：①经过训练跑得很稳，很少摔跤。②能够扶着或者独立上楼。③训练孩子双脚同时离开地面原地跳、蛙跳、兔跳。④帮助孩子学会串珠子等游戏，能打开门闩开门，会折纸和逐页看书，使用笔学会画竖线和圈，可搭起7～8层积木或插插片。

25～30个月

本体觉和前庭平衡觉训练：①训练孩子稳定地、独立地双脚交替上楼，独立下楼梯，单脚站立。②学习骑三轮车。③鼓励孩子在低矮的台阶上往下跳，当动作掌握稳定后，可以适当抬高高度。④可以教孩子画一些简单图形，如直线、水平线、圆等。可以有意识地训练孩子用细绳穿珠子，玩积木和拼插玩具，用积木搭出一些汽车、火车、塔和门楼等。⑤学习游泳。

31～36个月

本体觉和前庭平衡觉训练：①鼓励孩子单脚站立、单脚跳，使用脚尖走路，双脚离开地面原地向上跳跃或者跳远、从台阶向下跳(注意保护孩子的安全)。②下楼梯时使用双脚轮换交替下楼。③跨越障碍物。④骑三轮童车、自行车等。⑤剪纸、简单画画，逐渐学会穿衣服、扣纽扣。⑥学习游泳。

五、感统训练对孩子的重要性

1、提高感知能力：通过各种感觉可以感知形状的特征，增强对物体的认识，提高对形状、颜色、质感的反应程度。

2、提高学习能力：通过感统训练，给予孩子触觉、肌肉、前庭等多种刺激，改善孩子的专注力，从而提高学习能力。

3、提高协调能力：针对平衡能力的器械运动，可以改善孩子身体的运动协调能力。

4、提高自控能力：感统训练不仅是对生理功能的训练，也是大脑、身体、心理的综合互动，孩子在训练项目在，可以增加自信，情绪变得稳定，增强自我控制能力。

以上就是常见的儿童感统训练项目，总之，感觉统合能力都是我们需要重视起来的，并且可以通过生活中的一些和孩子的互动来提升的能力，只要用耐心和爱心陪伴孩子一起行动起来，我们的孩子一定会越来越好。