如何判断孩子有没有感统失调？是否感统失调判断方法

根据《中国心理卫生杂志》所刊登的《北京市城区1994名学龄儿童感觉失调的调查报告》表明：分别来自于四所小学的1994名1-6年级学龄儿童中，感觉统合轻度失调率为35.9%，感觉统合严重失调率为10.3%。那么如何判断孩子是否感统失调？

1、本体统合失调

身体不协调，不会拍球、数数，写字歪扭斜巴，空间感不好等。

2、前庭感觉失调

表现多为喜欢自转，而且转很久不觉头晕。喜欢看、玩转动的东西。经常喜欢爬高，边走边跳。平衡差，走路东倒西歪，经常碰撞东西。颈部挺直时间较同龄儿童短，常垂头。

3、视觉统合失调

对特定的颜色、形状、文字有较大的兴趣，喜欢将物品排成一队。习惯性的斜眼看东西，偏爱黑暗或过于鲜艳的画面。

4、听觉系统失调

（1）常会掩耳朵或按压耳朵。

（2）对尖锐或拉高的声音一点也不讨厌，甚至喜欢。

（3）在教室里对外界的声音很敏感。

（4）对某些特定的音乐固执的喜爱。

（5）特别害怕听某些声音。

（6）喜欢无端尖叫或自言自语。

5、触觉系统失调表现

情绪不稳定、爱发小脾气，不喜欢被别人触摸和理发、洗澡等，不合群或者不爱和别人玩，甚至喜欢动手打人等。

总之，感统失调的分为触觉敏感、前庭失调、本体感失调、视听觉失调等五个方面，不同的感统失调现象有不同的判断方法，但是是可以通过科学的训练方法来改善的，因此，感统失调并不是传统意义上的病症，是一种学习能力障碍。